去朋友家串门，家里有个小学生，送什么比较好？
你问的这个问题我最有体会，以前没有结婚的时候，我有朋友结婚了有小孩子了。但是我去朋友家串门什么都没有买去，水果也没有买，现在想起来觉得那时我特别二，情商真的够低。后来结婚了去朋友家，很好的朋友家，他小孩都小学三年级了，我有时候都忘记了买点什么过去，哪怕是家里的特产都没有。但愿我的朋友能理解，宁愿他说我情商低吧，最好不要说我小气。
有一年我在家一年没有出来打工，有时候几个朋友在家里聚餐，我发现他们个个都去超市买礼品，有买一箱牛奶的，有的买一箱水果的，有的买玩具。因为跟他们一起，我也买了，那时才知道去朋友家或是很久没走动的亲戚，不管有没有小孩子，都要买点礼品去，最少也得买点水果吧，礼尚往来，那样人家才觉得你有礼貌。
你去朋友家串门，朋友家有个小学生，那么你最少也要买水果去，最好买好点的水果，一个大的哈密瓜或是一箱好的水果，觉得少可以再给他小孩子买玩具。中国社会的人情味特别的浓，如果空手去走亲戚走朋友串门，给人的感觉不太好，所以不要学我，什么都不懂，就是一个社会小白。
给小学生买生日礼物应该买什么样的？
第一，有用的礼物不如无用的礼物。
建议你不要送实用性太强的东西，例如衣服、香水、背包等，除非你对自己的品味有绝对的把握。这些东西人人都有很多，如果不够出彩的话很容易淹没在他众多的日用品里。如果他不认同你的品味，搞不好还会给他留下一个“俗人”的不良印象 送礼最好是送“四不掉”的东西，即：吃不掉，用不掉，送不掉，扔不掉。这样的礼物最适合表达心意，也最容易让收礼的人产生愉悦之感，从而对你感激倍增并久久难以忘怀。从接受礼物的人的角度来讲，对他们有用的东西并不一定是能让他们高兴的东西，而从赠礼人的角度讲。送礼的目的不是要给接受礼物的人带来多大的实用价值，而是要让他们感激你，记得你。第二，独一无二的、有创意的、有个性的礼物更佳。这样的礼物不仅能够给收礼物的人一份惊喜和感动，而且也能让他感受到你花了很多心思、很多精力给他准备这份礼物，送礼物的目的正在于此。从这个角度来讲，个性的手工艺品是不错的选择。比如按人物的照片用软陶制作的个性卡通塑像，就受到时尚一族的欢迎。其优点是独一无二、可以永久保存、可以用水清洗。但价格在300至400元左右，且需要有该人物清晰的照片，并需要至少提前一星期预定。比外还有个性漫画肖像、个性水晶像、个性拼图、个性腕表、个性项链、个性T恤、个性杯子等等。第三，大中之小不如小中之大。也就是说，送礼物的时候，在一个不太昂贵的礼物类别中选择一个比较贵的礼物，要比在一个比较昂贵的礼物类别里选一个比较便宜的礼物收到的效果更好。第四，说要的不如想要的。其实送礼的目的，并不应该是使礼的人得到最大的效用，而是为了自己的地位在收礼人的心目中得到最大程度的提高。所以，你应该把人们想买却舍不得买的东西，或者想买却不好意思买的东西，送给别人或者作为奖励。第五，有选择不如没选择。送礼不该给出选择，虽然人们会选择能给他们带来最大效应的礼品，但很多时候，这种选择并不能给他们带来最大程度的满足。在有些情况下，选择还会带来负面效应。当几件礼物的优劣差异不大时，单独给任何一种东西，都比让别人在两种甚至几种东西里选一样，得到的满足感更大。不要在送礼的时候，把患得患失也送给别人。一年级至二年级适合买什么样的奖品？
您好！我是万古长青生活乐趣DIY，很高兴回答这问题，低年级买什么样的奖品？首先我们要了解孩子的性格和需求，举个例子，像我的孩子我也经常观察和聆听，不经意间听他说，他很喜欢看他同桌的一本书，我想 那就好办了，我和孩子商量如果成绩好自律表现好的话，就买和同桌一模一样的书，孩子听了也高兴，也更加努力的争取得到自己想要的奖品，这样既让孩子从学习上和生活品德上进步了，而且更让孩子懂得得到奖品也是要辛勤付出的，所以孩子需要什么样的奖品，我们作为家长多观察多听听，就能够给孩子最好的，（附：这种作为家长适用的）
如果是家长的朋友或者亲戚的话，那就就买些益智类的，学习类的，不要太贵，低年级孩子喜欢的就是最好的。
希望我的回答能够帮助到您。也希望孩子学习进步，金榜题名！
最后附上我自己方法孩子进步的图片
一二年级小孩天真可爱，就喜欢听喜欢好话，作为家长和教师要多表扬、多鼓励，他们取得成绩最好以"言语"形式表扬，切忌买物品来奖励，长久逐步形成"功利性"，对孩子以后成长不利。实在想对他们物质鼓励，可以买些学习有关画书和工具等。
个人认为，低年级的小孩子还是比较喜欢大红花，这里的大红花分很多种，有苹果、汽车、红旗、很多卡通人物…………再或者就是一些糖果、饼干、小面包…………再或者就是铅笔、
橡皮、笔记本…………这些都只是一些小奖励，最主要的还是需要老师的鼓励及表扬，给予肯定及认可，这样孩子回家就会很自信的讲给家长。
